Secteur : digital
Département : Haute-Savoie (74)
Pépite : Pépite Université de Lyon
Projet :
ASTRAEZ est une plateforme web pour apprendre l'anglais, pensée pour les francophones, du niveau A1 au C2. Elle réunit trois choses que le marché sépare aujourd'hui : une pédagogie fondée sur la recherche en acquisition des langues, une gamification motivante mais jamais punitive, et un vrai engagement écologique et de respect de la vie privée. Concrètement : hébergement en Europe, aucun traceur, aucun service tiers, et un mode d'affichage à faible consommation.
\
\
L'idée est née d'un constat que j'ai fait en tant qu'apprenante. Les applications grand public sont amusantes mais superficielles, elles vivent de la publicité et des données, et on plafonne vite autour du B1. Les outils plus académiques sont rigoureux mais tellement austères qu'on les abandonne. Personne ne réunit les deux. Et surtout, personne ne répond aux contraintes des établissements scolaires, qui doivent justifier le traitement des données de leurs élèves mineurs et sont de plus en plus attentifs à leur empreinte numérique.
\
\
C'est cet espace vide qu'ASTRAEZ vient occuper. Le contenu est écrit pour un francophone : faux-amis, erreurs typiques quand on pense en français, interface en français. Les grandes plateformes, elles, sont généralistes et multilingues. Et la progression va jusqu'au C1-C2, un niveau que presque personne ne couvre alors que le besoin existe.
\
\
Je développe le produit seule et il est déjà bien avancé : parcours complet A1 à C1, plus de 120 fiches de cours, plusieurs centaines d'exercices, moteur de session et test de positionnement fonctionnels. Un pilote en établissement scolaire est prévu pour fin 2026, avec une mesure d'efficacité intégrée. Le modèle visé aujourd'hui est le B2B, à destination des écoles.